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["N.ro","Domanda","Risposta"]
[1,"Buongiorno,\r\n\r\nper la partecipazione al concorso di progettazione è obbligatorio costituire un gruppo di lavoro che contempli la presenza dei diversi professionisti (progettista architettonico, statico, impiantista, geologo e quant'altro)? Nel bando non è ben chiaro in quanto è scritto che \"è possibile\" costituire un gruppo di lavoro. E' consentita la partecipazione come professionista singolo (architetto abilitato e iscritto all'albo) per successivamente costituire il gruppo di lavoro che soddisfi i requisiti tecnico-economici per il solo vincitore del concorso?\r\n\r\nGrazie"," Il gruppo di lavoro deve essere necessariamente indicato in sede di gara qualora il singolo concorrente non sia in possesso dei requisiti e non svolga tutti/alcuni degli incarichi ivi indicati."]
[2,"premi per i non vincitori","tutti i concorrenti sono invitati a prendere visione dei files \"DETERMINA ADDENDUM\"  e \"RETTIFICA BANDO\", inerenti la rideterminazione dei premi da corrispondere ai non vincitori del concorso."]
[3,"Buongiorno, nel primo grado è prevista solo la consegna della tavola senza relazione e/o altro elaborato descrittivo? La richiesta della garanzia provvisoria, in fase concorsuale,  risulta un refuso (per le procedure concorsuali non viene mai richiesta)?","vedi nota di chiarimento prot. 450 del 06.02.2023 \r\nqui: https://cucvalledelsabato.traspare.com/fs_public_action?do=download_document&id=32532"]
[4,"1. Nella verifica dei dati urbanistici a pag. 24 del DIP è quantificata la superficie del lotto in 6.452,00 mq.\r\nÈ quindi da considerare parte del lotto anche la porzione di marciapiede/parcheggi su via Roma? \r\n\r\n2. La proposta progettuale presentata a pag. 31 del DIP appare sovradimensionata per una scuola di 100 alunni secondo gli indici DM 18 dicembre 1975 (superficie utile di piano 2.589,00 mq, 8 laboratori).\r\nSi richiede quindi se è necessario dimensionare la nuova scuola secondo DM sopracitato oppure attenersi alle indicazioni dimensionali della proposta progettuale presentata a pag 31 del DIP.\r\n\r\n3. È necessario prevedere una palestra di tipo A1, oppure è sufficiente dimensionare la sala per le attività collettive prevista dal DM 18 dicembre 1975 per scuole elementari da 5 a 9 classi?\r\n\r\n4. È possibile avere un elenco definito dei laboratori imprescindibili per la nuova scuola?","n.1 – Si\r\nn.2 – La proposta progettuale riportata nel DIP è solo indicativa, tale proposta è stata elaborata al fine di verificare che l’ingombro massimo dell’edificio trova capienza nella porzione sub – pianeggiante del lotto. Pertanto, la proposta deve comunque essere elaborata nel rispetto degli indici del D.M. 1975.\r\nn.3 – Ritengo che vada progettata una palestra di tipo A1. Non di meno è richiesto di prevedere nell’ambito dell’edificio anche una sala per le attività collettive dimensionata in rapporto al numero di classe e affollamento.\r\nn.4 – In una scuola primaria è possibile prevedere molteplici laboratori, sicuramente è necessario prevedere laboratori, ad esempio, con le seguenti funzioni: multimediali, musicale, scientifico, ma il supporto di un pedagogo può dare le giuste indicazioni. \r\n"]
[5,"Buon giorno, nella richiesta di chiarimento n° 4 e nella relativa risposta n°2 è scritto \"La proposta progettuale riportata nel DIP è solo indicativa, tale proposta è stata elaborata al fine di verificare che l’ingombro massimo dell’edificio trova capienza nella porzione sub – pianeggiante del lotto. Pertanto, la proposta deve comunque essere elaborata nel rispetto degli indici del D.M. 1975.\" \r\n1. Questo significa che l'ingombro massimo del progetto deve essere localizzato, solo ed esclusivamente nel sub 646, porzione pianeggiante del lotto?  \r\n2. Ulteriori soluzioni progettuali che si sviluppano anche nella restante parte del lotto (sub 207, 208, 489, 209, 210, 490) sono da ritenersi escluse?","Tutte le soluzioni sono accettabili, è la proposta del DIP che si è sviluppata, solo sulla parte pianeggiante del lotto. la proposta deve comunque essere elaborata nel rispetto degli indici del D.M. 1975."]
[6,"Relazione di verifica archeologica ","è disponibile, nella sezione dei documenti la \"Relazione di verifica archeologica\"."]
[7,"Buongiorno,\r\nil bando fa riferimento a lavori di demolizione e ricostruzione con delocalizzazione della scuola \"Livio Tempesta\", inserendo nel quadro economico una stima dei costi di demolizione (non a base di appalto) di circa 253.480,90 euro. Le demolizioni sono riferite all'edificio scolastico esistente in via Pescatore nel quartiere di Sala o riguardano la struttura dell'arena posta nel lotto oggetto di nuovo intervento? In caso appartenessero alla scuola esistente, le spese per la demolizione dell'arena esistente sul sito della nuova realizzazione sono previste e/o sono da considerare nel quadro economico da presentare in seconda fase? ","Il quadro economico allegato agli atti di gara evidenzia, in via presuntiva, i costi da sostenere. Il professionista nella seconda fase deve approfondire detti costi e variarli a secondo delle proprie determinazioni. L’arena appartiene al nuovo lotto, i cui costi dovranno essere determinati ex novo sia per il restauro che per la demolizione in funzione dell’idea progettuale che ne tiene conto o meno."]
[8,"Buonasera,\r\nchiedo se per il caso specifico, considerata l'orografia del lotto e il forte salto di quota sul versante est è possibile che la nuova costruzione venga realizzata in aderenza con il muro in cemento esistente o se vanno mantenuti i canonici 5 metri, considerando che l'edifico esistente ad est si trova a circa 22 metri dal confine del lotto.","Non è consentita l'aderanza al muro di confine."]
[9,"Buongiorno,\r\nvolevo chiedere la possibilità di mettere sul sito il Modello B che si riferisce al Quadro economico come riportato all'articolo 5.1 comma 1:\r\n\"quadro economico dell’opera redatto secondo l’allegato modello (Modello B – che sarà reso disponibile per la partecipazione al 2° grado del concorso);\"","il quadro economico è stato pubblicato"]
[10,"All'interno del quadro economico a base di gara pubblicato per la seconda fase gli importi sono diversi rispetto a quelli del bando, dobbiamo seguire tali nuovi importi o il quadro economico è dato solo come esempio/template? ","Il quadro economico è stato pubblicato a titolo esemplificativo. Su tale scorta il concorrente dovrà redigere il proprio elaborato. Le somme a disposizione possono essere completate dal RUP."]